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FORMATIONS
FORMATIONS INDIVIDUELLES
Les formations rentrent dans le cadre de la formation continue.
Elles s’adressent aux libéraux et aux salariés : orthophonistes, logopèdes, enseignants, enseignants spécialisés, psychologues, éducateur.rice.s., médecins, ...
L'objectif est d'aborder le langage et ses difficultés - compréhension, interlocution, apprentissage du nombre, écriture - sous un regard nouveau et de repenser nos soins auprès des enfants et des adolescents.
"...On construit sur du plein : il faut repérer ce qui est, et partir de là" Bernard Friot (écrivain, enseignant).
Chaque année, les formations sont soumises à l'agrément du FIF PL et peuvent bénéficier d'une prise en charge par celui-ci.
FORMATIONS INSTITUTIONNELLES
Sur demande, il est possible de proposer des formations adaptées pour des équipes pluridisciplinaires : CMP, CMPP, CAMSP, SESSAD, IEM, ITEP...
FORMATIONS RÉALISÉES
DE L'AGIR À LA CONSTRUCTION DU NOMBRE, Institut des Jeunes Aveugles à Toulouse, 2020.
DIALOGUE SINGULIER AU PLURIEL, ITEP l'Astazou à Lourdes, 2021.
TROUBLES DYS : TROUBLES DU LANGAGE ET DES APPRENTISSAGES : LEURS CONSÉQUENCES EN MILIEU PROFESSIONNEL, ESAT CAMADOC à Colomiers, 2022.
FORMATION "SOCLE" 4 jours
"LANGAGE & CONSTRUCTION DE LA CONNAISSANCE". Formation de 1ère intention sur les appuis théoriques du langage et de la pensée (période sensori motrice). Elle expose les bases de l'émergence du langage, de la logique et du processus d'apprentissage. Elle propose des situations d'évaluation et d'accompagnement des enfants/adolescents. Elle est un pré requis à la formation complémentaire sur le nombre.
FORMATION COMPLÉMENTAIRE 4 jours
"CONSTRUCTION DU NOMBRE, ORGANISATIONS & GROUPEMENTS". Elle reprend les bases du nombre communes à celles du langage et de la pensée. Elle précise et développe la genèse du nombre, fait des ponts entre neuropsychologie et constructivisme, donne des pistes d'évaluation et d'accompagnement pour le suivi des enfants et des adolescents.
FORMATIONS D'APPROFONDISSEMENTS 1 jour
Analyses cliniques et retours théoriques, formations d'approfondissements aux deux formations "socle" et complémentaire.
"ÉTUDES DE CAS LANGAGE & CONSTRUCTION DE LA CONNAISSANCE" : études de cas réalisées suite à la formation sur le développement du langage.
"ÉTUDES DE CAS CONSTRUCTION DU NOMBRE, ORGANISATIONS & GROUPEMENTS" : études de cas réalisées suite à la formation sur la construction du nombre.
" C'est dans la mesure où l'enfant organise le monde extérieur qu'il se découvre lui-même comme sujet distinct. "
JEAN PIAGET
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'action suivante :
ACTIONS DE FORMATION
MARGAUX
"Langage & construction de la connaissance"
La formation proposée par Céline m'a été très précieuse dans mon exercice d'orthophoniste. Elle offre une nouvelle grille de lecture avec les patients de tous âges, et permet un ajustement au plus près des potentialités du patient au moment de la rencontre. Je ne pourrais plus me passer de cet éclairage professionnel. je recommande !
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"Construction du nombre"
Céline Carrel est la référence sur Toulouse en terme de formation sur la cognition mathématique, en lien avec le développement du langage, via le travail avec les mains. Ses formations ont considérablement enrichies ma pratique d'orthophoniste.
Je recommande vivement !
FANNY
La formation de la construction du nombre proposée par Céline Carrel à Toulouse est une mine d'outils théoriques et pratiques pour l'accompagnement d'enfants et adolescents en difficultés de langage, dans la cognition mathématique et plus globalement pour une approche au plus près de ce que l'enfant construit (en mots et/ou en actions). Merci!
BERANGERE
Les formations proposées par Céline ont révolutionné ma pratique et mon regard sur les patients avec lesquelles les suivis piétinent. Céline propose une réflexion pertinente et des pistes de rééducation très concrètes. Formation incontournable !
AURELIE
Plus qu'un nouvel outil de plus dans mon "sac à malices" d'orthophoniste, la formation de Céline CARREL m'a permis de revisiter ma posture clinique et thérapeutique auprès des patients. En plus d'être à l'écoute, réactive et pertinente, Céline CARREL nous fait nous questionner sur le sens de notre métier en apportant de nouveaux savoir faire ! Je ne peux que recommander vivement !